Trabalhar com as novas tecnologias, oferece uma ampliação no processo ensino – aprendizagem, implica em trazer para a sala de aula novas formas de ensinar e aprender. Os alunos aprendem à medida que fazem. A realização do projeto requer uma postura de valorização do trabalho em grupo que desenvolve vínculos de solidariedade, respeito e cuidado com a contribuição de cada um para o todo, num sentido de igualdade, onde todos aprendem, graças a experiência de cada um, considerando a contribuição de cada um.
Na minha experiência com projeto tenho observado que os alunos desenvolveram uma maior colaboração uns com os outros, melhoraram no comportamento disciplinar, pois, passaram a gostar do que estão fazendo, criaram um senso crítico e aprofundaram em relação às mídias, deixando assim de ser menos superficiais, ganharam maturidade para as tomadas de decisões, iniciativa, criatividade. Tudo isso possibilitou um melhor desenvolvimento do aluno, melhorando sua autoestima ao perceber que é capaz de buscar e vencer desafios.
Cabe ao professor, encontrar os melhores veículos multimídias, para criar situações de aprendizagem que norteiem e vinculem o conteúdo das mídias ao currículo de sua disciplina. Ao trabalhar com mídias temos a liberdade de acrescentar ou retirar o que precisa, para melhor atender ao currículo de nossa disciplina e facilitar aprendizagem dos alunos.
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