Quem sou como professor e aprendiz.

A melhoria na qualidade do ensino exige bons professores, comprometidos com a difícil tarefa de ensinar que, por sua vez, exige dos profissionais, sentido e responsabilidade. A identidade profissional docente é formada a partir da interação entre a pessoa e suas experiências individuais e profissionais. Concordo com Nóvoa, não basta compreender o conhecimento para transmitir a alguém, é preciso compreender, ser capaz de reorganizar e assim elaborar uma situação didática em sala de aula. Ver o professor como organizador do trabalho escolar, remete a pensar como sou como professor, primeiro que não é nada fácil falar de si, depois que ver o professor como organizador do conhecimento implica a outra situação, a escola. Sempre procurei transformar minhas aulas em um espaço aberto ao um amplo debate, procurando sempre levar um conhecimento aliado às tecnologias presentes na escola. Os próprios alunos exigem cada vez mais aulas dinâmicas de acordo com a realidade em que vive a maioria, eles (alunos) sabem que não basta ter aula, tem que ter motivação, e quando não é possível uma aula atrativa eles respondem com desinteresse. Sobre a escola, Nóvoa foi brilhante, como vamos ter uma escola maravilhosa, se temos uma sociedade desorganizada, assim pensando a escola como um prolongamento da sociedade.